Rätseln, kombinieren, verstehen – das ist der Kern der Mystery-Methode.

Was haben Nachhaltigkeit und Detektivarbeit gemeinsam? Beide leben vom genauen Hinschauen, dem Verknüpfen von Informationen – und einer guten Portion Neugier. Erfahren Sie in «3 Fragen, 3 Antworten», wie daraus eine spannende Methode für den Unterricht wird.

Was hat ein fehlendes Käsebrötchen mit dem Klimawandel zu tun? Im Naturpark Beverin wird dieser Zusammenhang zum Ausgangspunkt für entdeckendes Lernen.

Was hat éducation21 im vergangenen Jahr bewegt? Wo konnten wir Bildung für Nachhaltige Entwicklung gemeinsam voranbringen? Der Jahresbericht 2024 gibt Einblick in Schwerpunkte, Projekte und Partnerschaften – kompakt und anschaulich.

Interview mit Irene Lampert, PH Zürich, zu Schulentwicklung und Führung.

Neuer EDK-Blogbeitrag von Armin Hartmann, Regierungsrat und Bildungs- und Kulturdirektor des Kantons Luzern

Zum internationalen Tag des Waldes am 21. März erscheint das aktualisierte Themendossier «Wald: ein natürliches Gleichgewicht?» mit stufenspezifischen Inputs für Schule und Unterricht.

Die Zusammenarbeit zwischen éducation21 und RSI EDU wird fortgeführt und erweitert.